大班数学教案及教学反思《20以内的分类计数》 大班数学教案及教学反思《20以内的分类计数》 篇1 活动目标： 通过让幼儿积极探索尝试，引导幼儿进行20以内的分类计数。 通过游戏活动，让幼儿理解并读懂统计表，进行连加练习。幼儿园大班教案 篇1 活动目标 尝试运用不用的数数方法对20以内的物体数量进行正确点数，并通过数量比较判断输赢。 在两两合作的竞赛游戏中培养幼儿的规则意识、探究意识和大胆表述的能力。 体验与同伴合作游戏的快乐。 引导幼儿...