幼儿园大班认识钟表教学反思 1、幼儿动手操作钟表模型实物“拨时间”。 讨论时间的重要性，提出如何珍惜时间？ 师幼随音乐《珍惜时间》结束活动。2、区域活动：引导幼儿到区域继续游戏《报时拨钟》。活动反思：时钟是我们生活中常见的日常生活用品，对于学前班孩子来说，认识钟表，加强时间观念，懂得爱惜时间是很有必要的。3、下面是我收集整理的幼儿园大班数学教学反思范文，希望能够帮助到大家。4、作为一名教学工作者，在向学生授课之前常常需要准备教案，编写教...