235的倍数特征听课心得,235的倍数特征教案人教版

数学教师听课心得体会范文4篇

数学教师听课心得体会范文1 为了拓展自己的教学方式，学习其他老师的课堂经验，在学校这学期的听课活动中，只要时间上不冲突，每一节的数学课我都去听了。因为作为一名老师，我深刻的知道，教学是要灵活的处理，每个人对于教材的见解，和学生之间的互动也是不同的。

在11月30日的活动中，我们全体数学特岗教师在李尊梅老师的带领下组织了一次听课活动。我共听了三位老师的公开课，从中学到了许多值得借鉴的教学方法，下面是我的心得体会。首先，五中谢菲老师的公开课让我深刻感受到以学生为主的教学理念。

初中数学优质课听课心得范文一 20_年11月4日，我和同事赶到支河小学听课。这是 支河中心校组织的同课异构教研活动。在短短的一天时间里，听了陈辉和张燕两位数学老师的课，此次听课收获很大，受益匪浅，不仅让我领略到了两位数学教师的讲课风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。

优秀教师听课心得1 为了拓展自己的教学方式，学习其他老师的课堂经验，在学校这学期的听课活动中，只要时间上不冲突，每一节的数学课我都去听了。因为作为一名老师，我深刻的知道，教学是要灵活的处理，每个人对于教材的见解，和学生之间的互动也是不同的。

高中数学听课心得体会（1）通过观摩八位教师的优质课，我对数学教学有了新的认识。首先，教师需精心设计课堂教学，充分准备，确保教学内容的深度与广度都适中，充分体现了依托教材以人为本的学生发展观。其次，教学导入应引人入胜，发人深思，以调动学生的学习兴趣，使课堂气氛活跃。

四年级数学听课心得体会

我在以后的教学中，要学习他们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习，充分让学生参与到数学学习中来，从而切实感受到了数学的魅力，也充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。 第教师评价及时到位并且多方位。

教师在教学中以学生为主体，引导学生主动建构知识，充分发挥学生的主动性和创新能力。通过实践活动，学生在内心感受和体验中获得知识，促进学生全面发展。这次学习让我认识到，教学不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。

数学听课心得体会1 本周我有幸在我的母校东郭中学听课学习，观摩了几位老师数学优质课，半天的听课学习我收获很大，从几个老师的讲解中，我了解了：新课程理念下的数学教学，强调数学来自于生活，又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。下面结合自己的教学实际谈谈自己在数学教学实践中的一些做法。

英语老师听课心得感悟范文精选8篇

1、英语老师听课心得感悟1 每一次听课，都应该是一个学习的机会，任何人都有其优点。像老教师，他们虽然在新课程的按受上可能有所欠缺，但他们却拥有宝贵的财富：经验和精神。

2、英语老师听课个人心得1 前几天我有幸参加了佛山石湾一小的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，收获颇多。 第一节是陈惠贞老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。

3、英语老师听课教学心得1 抱着学习的态度，我于9月21日-22日参加了洛阳市小学英语研讨会。来自旧县六区的近千名教师聚集一堂，从理论与实践出发，对新课标、新教学进行全面深入的探讨，展示了六节优质课，分别从语音、阅读、句型、对话各方面给我很多启发。

4、反思教育方式。家长与教师庇护，保护学生脆弱，学生需独立面对挑战。理解教师价值，辛苦几年，可能成就孩子一生。铭记八字箴言，严于律己，宽以待人。爱岗敬业，坚守责任，不因职位短暂停留而放弃。审视自我，寻找生命价值，平凡中有所为，勇于回首，怡然自赏。教材引领，改进教学，吸取经验，提升自我。

5、#英语听课心得体会（精选篇1）# 十月二十六日，在德州五中为其三天的山东省小学英语教学能手评选活动圆满结束，来自全省的小学英语教师齐聚一堂，现场观摩了各县、市选送的二十七位优秀教师的公开课。

6、教师听课心得体会例文汇编【一】 四月下旬，正是桃红柳绿、春暖花开的季节，我有幸去杭州参加了浙江省20xx年高中英语课堂教学评比的听课观摩活动。这是我第一次参加这样省级的英语优质课观摩活动，对于我这么一个年轻教师而言，真的是收获很大，受益匪浅。