线描画反思,线描画反思大班教案

线描画教案中班(集锦6篇)

中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。 了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

线描画教案中班（1）目标：理解线条自然美，学会联想线条。初步认识自行车结构与造型，独立画出个性化自行车。体验设计自行车乐趣。培养动手能力与交流技巧。提升艺术气质。重点：掌握线条运用方法，对线条进行联想。难点：开发思维，用流畅线条画出想象物。

线描画教案设计：小螃蟹 活动目的：尝试将点、线、面的基本元素组合来装饰画小螃蟹。鼓励幼儿大胆作画，合理布局。活动准备：活动前引导幼儿观察螃蟹的外形特征。油性记号笔若干。活动过程：猜谜语，引起幼儿学习兴趣。

幼儿园中班绘画活动方案6篇1 教学目标：会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感。学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用。有仔细、耐心的良好作画习惯。培养幼儿的技巧和艺术气质。激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。喜欢黑白线描画，能表现出自己的特点。活动准备 卡片：划线--蜗牛（每人一张）水彩笔人手一盒。活动过程 采用看图猜谜的形式引出主题。谜语：没有脚，没有手，背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。

中班美术观察记录与反思分析措施有哪些

1、为此，我们制定了相应的措施。首先，我们会花更多的时间，让他欣赏一些线描画范例，教他认识一些简单的线条和图案，帮助他了解绘画方面的知识。同时，在调动幼儿学画积极性的同时，我们会加强幼儿美术技能的锻炼。例如，利用区域活动及早晨来园时间，鼓励晨晨练习并掌握各种点、线、面的画法。

2、措施： 多花时间给他欣赏一些线描画范例，教他认识一些简单的线条和图案，帮助他了解绘画方面的知识。在调动幼儿学画积极性的同时，加强幼儿美术技能的锻炼一些机会让他练习线描画如（1）利用区域活动及早晨来园时间，鼓励晨晨练习并掌握各种点、线、面的画法。

3、中班美工区观察记录与分析措施【甄选版】 篇一 观察记录： 於xx小朋友绘画方面的表现是非常的不错的，构图较好，想象力很丰富，於xx在涂色的时候，尤其是按要求涂色，他总是我行我素的用自己的色彩，如绘画我们家乡的房子，要求白墙黑瓦。他就要咖啡色的屋顶。脾气很倔的。其他操作中这个孩子学的比较认真的。

儿童线描画优秀教案教学反思

儿童线描画教案篇一 活动目标：学习用线描画的绘画 方法 表现主题内容。画面线条充实、丰满，形象生动。活动准备：各种车的图片，示范画，粗细不同的线描笔（记号笔、彩笔等），图画纸。

美术线描教案篇一：美术线描课教学计划 学情分析 重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行，相关形象的独立创作，并加以线描元素的创作。

紧接着，进行写生画嘴巴活动，幼儿通过观察模特进行线描画。之后，进行想象画嘴巴，将嘴巴变形为其他事物，培养幼儿的想象力和创造力。最后，展示作品，让幼儿分享作品背后的故事，总结活动。教学反思：活动通过玩具创设了探索环境，调动幼儿的积极性和主动性，发展口语表达能力。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 能自主发挥想象用线描图案自由装饰购物袋。 掌握出穴画法，尝试学会取舍，留出空间表达时尚。 感受暖色带的感觉，大胆进行装饰。

幼儿园中班美术教案：拓印意愿画 幼儿园美术教案 篇2 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。

中班《线描画》美术教案

1、中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。 了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

2、幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

3、线描画教案中班（1）目标：理解线条自然美，学会联想线条。初步认识自行车结构与造型，独立画出个性化自行车。体验设计自行车乐趣。培养动手能力与交流技巧。提升艺术气质。重点：掌握线条运用方法，对线条进行联想。难点：开发思维，用流畅线条画出想象物。

4、黑色勾线笔人手一支；线描画作品《农家小院》；半成品范例《树干》彩色纸若干；剪刀人手一把，不干胶等。重点难点：学画各种形状的树叶，并用不同的点、线、面装饰树叶和树干。活动过程：出示线描画作品：《农家小院》，引导幼儿观察 师：今天老师带来一幅画，我们一起来欣赏一下。

中班绘画活动反思汇编【10篇】

1、中班绘画活动反思汇编 在幼儿绘画发展的黄金期，充分发挥幼儿的想像力和创造力教师一般先出示示范画，再示范画的方法，然后幼儿依葫芦画瓢画出与教师示范画的内容、形式和色彩相同的画。

2、美丽的房子美术教案（1）活动目标： 学习运用剪、贴、画、粘等方法表现冬天的雪房子。 与同伴合作完成任务，体验创作的乐趣。 锻炼动手动脑能力，培养自主、独立、创造的能力。 培养技巧和艺术气质。

3、有趣的吹画教案（1）【活动目标】体验吹画的乐趣，激发兴趣；保持画面整洁，学会画梅花；发现生活中的美，培养对美术的热爱；养成良好的作画习惯。【活动准备】黑墨、毛笔、印泥、卡纸、纸巾、梅花图片、范例。【活动重点难点】学会吹画与点画技巧；保持画面整洁，独立完成。

4、本活动一直以“它的新娘会是谁”引入，调动幼儿的学习欲望和学习积极性，为学习提供一个良好的开端；活动中以大灰狼请新娘伸出手、脚、露出尾巴、牙齿为猜测目标，促使幼儿仔细观察，大胆想象，勇于表达；活动最后以“原来新娘也是一只大灰狼”作为结束，使幼儿感受到了故事的幽默。

5、进行故事连环画创作活动，幼儿分工合作，表现故事中的主角和情节，感受故事画与其他绘画形式的不同风格。故事小蝌蚪找妈妈（8）通过《小蝌蚪找妈妈》故事，瑶晗理解了小蝌蚪的生长过程，感受到亲情与独立成长的重要性。

中班美术活动反思总结

1、中班美术活动反思总结 篇1 合理提供材料，满足幼儿自主探索的需求。 虽然这是一节美术活动，但是里面涵盖的内容也涉及到了科学的领域。颜色混合的秘密，对于我们班的孩子来说，还是比较新奇的。我在备课的时候就在想，不能只是局限于让幼儿观察的层面，而是应该让幼儿动手探索，这样才可以增加幼儿对颜色混合的认识。

2、中班绘画活动反思汇编 采用多种形式，如涂色、粘贴、印画、泥塑、折纸、雕刻、编织等加强幼儿的兴趣感，不断地提高幼儿的作画能力。在美术教学过程中，除了组织孩子根据自己的画编小故事，教师还可以结合各学科教育活动开展美术绘画活动，注意引导幼儿灵活运用在不同学科中获得的知识。

3、在中班的美术活动中，孩子们通过观察和动手操作，学会了依据不同的果蔬形状、颜色等，运用插接和切挖的方法，进行有趣的组合。他们充分发挥想象力，创造出各种形态各异的作品，不仅锻炼了动手操作能力，也提升了艺术表现与创造的能力。

4、美术活动教学反思篇一 《向日葵》是主题《夏日总动员》中的一个活动，它是一个以欣赏为主的美术活动。对于中班的孩子们来说，学习欣赏油画是比较枯燥的，而且，也具有一定的难度。为了能够更好的开展活动，活动前我仔细阅读了教材，反复推敲活动过程，最后决定以欣赏为主，绘画为辅来开展活动。

5、在中班美术教学中，我以长颈鹿为教学主题，引导孩子们认识其特点，激发他们的绘画兴趣。教学过程中，我注重结合孩子们的兴趣与需要，通过引导、启发和鼓励，激发他们的创作愿望。