歌曲听后感和感受500字,歌曲听后感作文
求千里之外听后感一篇!500字!
长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱...它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。
大家用手点一点手机就可以知道天下事，足不出户就可以吃到最新鲜的蔬菜水果，品尝到全国的美食，可以与远在千里之外的亲朋好友进行交谈，网络之便利让我们每个人都感同身受。
是呀，只有饱读诗书，才能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外呀！从今往后，我也要多学习积累古诗词，撷取民族智慧的结晶，把祖国传统文化发扬光大。 国学，犹如浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花，犹如湛蓝天空中耀眼的太阳，犹如漆黑夜里熠熠生辉的烛光……古人用惊人的智慧，为我们的文化艺术发展铺好了道路。
听了这个感人真实的故事后，我会想到，还有很多玉树的小朋友没有收到来自远方的友谊和祝福，他们会不会伤心。
求一篇观后感 高分 30 http：//要求：1000字左右内容最好和大学课程毛|泽东思想相结合... http：//www...毛泽东，有着亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊；却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。
《黄河大合唱》500字观后感
1、“星海”这部电影描写的是创作出“黄河大合唱”的音乐家冼星海的童年生活。 因为是地位低下的疍家人，冼星海小时候生活困苦，处处遭人欺负和嫌弃，他的妈妈将贵重的玉镯变卖，才勉强凑齐了学费让洗星海去读书，之后由于生活的困苦，他又被迫失学。
2、师生共同欣赏搜集到的黄河照片，请学生谈观后感，导入至抗战救亡的历史背景，请学生简单介绍抗战时期著名诗人（如田间、公木）及其作品。 播放音乐《黄河大合唱》之第第二部。以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。 朗读。要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。 ①教师范读。 ②学生自由练习朗读。
3、电视剧《冼星海》观后感 最近，中央四台正在热播《冼星海》这部电视剧。我看了之后有很大的启发。作为老师，我们应有一颗纯洁之心，关心学生，热爱工作。教案是老师上好一节课的基础。我们老师应积极，认真的备好每一节课。
4、年，诗人光未然跟随抗日战士行军到了黄河岸边，感慨不已，于是写下了歌颂黄河母亲的大型组诗《黄河大合唱》，共由八个乐章组成，经冼星海谱曲后风行全国。本文即是第二章。 音乐欣赏。 同学们，请欣赏时代的歌手诗人光未然，站在高山之巅，代表英勇的儿女，向着黄河唱出的颂歌。
5、电视剧《延安颂》不仅再现了中国共产党的发展史、中华民族的抗战史，也以小见大，通过一些动人的细节展现人物的个性。如延安人民给毛泽东送老母鸡、毛泽东帮助百姓收割、周恩来病愈后与毛泽东打乒乓球…… 特别是该剧不惜篇幅，描述了《黄河大合唱》从诞生到公演，最后成为中华民族的抗战歌曲的全过程。
读《欢乐颂》有感。500字
我觉得都很好看都很喜欢，安迪，从第一季里，高智商，低情商，骨子里缺乏安全感，极难信任他人，职场OL精英，能力强素质高，冰冷孤傲，事业心强。追求者全部都是，事业有成，实力非凡的男人：魏渭，包奕凡。
《欢乐颂》、《田园交响曲》、《命运交响曲》，无一不脍炙人口。贝多芬，你在几乎全聋的情况下仍然有如此大的成就，真是无比坚忍，对音乐痴迷到了极致啊。这场与命运的斗争，你胜利了，胜得畅快淋漓，胜得精彩无比。你的耳朵虽然聋了，可你的心并没有聋，你仍然可以听到这世间最美的声音。
在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。
读贝多芬传有感 跟随罗曼*罗兰的脚步，怀着一颗高瞻的心去拜读贝多芬的一生。我悄然合上书时，我猛然...就是这时他完成了欢乐颂的作曲。 罗曼罗兰用一句话总结了贝多芬的一生：有痛苦换来欢乐。
贝多芬：对音乐孜孜追求，不趋炎附势，始终保持独立的人格，他从未享受过欢乐，却创造了欢乐奉献给世界。
贝多芬的命运交响曲听后感
1、贝多芬 《命运交响曲》听后感《命运交响曲》可以说在我很小的时候就听过。但那时的记忆已是很模糊了。但是当论文布置下来是，首先想到的就是《命运交响曲》。 于是下载下命运，边听边写下了这赏析。
2、世界名曲的听后感范文示例如下：范文一：我最近聆听了贝多芬的《命运交响曲》，这是一部世界著名的音乐作品，也是我非常喜欢的一首曲子。整个交响曲充满了激情和力量，音乐旋律优美动人，令人陶醉其中。在听到第一乐章的开头，那壮阔而庄重的乐段让我仿佛身临其境，感受到命运的沉重和无法逃避的力量。
3、我的思绪此际飘回到与它第一次邂逅的那段时光：那时，无意间的一次偶然，打开收音机，这一段满是激情的流畅乐章便是那样走进了我的生命，而我却正值年幼，心智尚没成熟，不能完全感受它背后的种种含蕴，它唯一给我的认识是：它是贝多芬一生中所创作的乐曲里最负盛名的〈命运交响曲〉。
4、《命运交响曲》，似乎就是他一生命运 的缩影。那激按昂的曲调，那富于变化 的旋律，似乎把人的心境都带到了他曲 折的命运之中。
《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字10篇
《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字1 梦想似火，有骄阳般的激情；梦想似水，有泉水一般的温柔；梦想似风，有向往自由的追求。梦想就如同是青春的翅膀，拥有梦想，青春就能够无拘无束的飞翔。
“为时代育新人青春之歌”观后感1 青春是翱翔在碧水蓝天中的雄鹰；是游走在自然森林里的蚂蚁；是飞舞在花海丛中的蝴蝶；青春就是我们。 青春是一场冒险，有的人在冒险的坎坷中奋力前行吧，有的人却被冒险中的磨难击打的一蹶不振。没人想当失败者，人人都在争取青春的mvp。
为时代育新人心得观后感1 每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？ 众所周知，邓亚萍从小就酷爱打 乒乓球 ，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。
为时代育新人青春之歌观后感及感受1 青春，不只是年轻的一个代名词。它是一个人从幼稚走向成熟的必经之路，是一座由进取心堆砌成的金字塔。在人生的年轮中，它有决定性的象征意义，也是人生最大的一笔财富。 青春，是一段难忘的经历。我们对于这段经历的认知也会在不同时期有所不同。
《为时代育新人》节目观后感1 《为时代育新人》是由省委宣传部指导、省委 教育 工委和省教育厅主办、全省高校联合共建的大型原创实景式移动思政节目。通过深入解析革命 故事 、_历程、时代案例与校本 文化 中所蕴含的信仰内涵与价值谱系，激励青年大学生传承红色基因，赓续红色血脉，争做堪当民族复兴重任的时代新人。
