心理危机干预团体心理训练的主题与方法,心理危机干预队伍

由:admin 发布于:2024-06-17 分类:人格魅力感悟 阅读:50 评论:0

樊富珉教授团体心理咨询实务操作技术

1、有的,樊富珉在团体心理辅导和咨询、咨询师人才培养、积极心理学的应用和积极团体辅导开发等多个领域,是重要先行者、引领者。她在”万生心语”有团体心理辅导理论和实战课程,具体可以搜索万生心语公众号看看。

2、年12月27日-31日,参加心理咨询与治疗主流方法培训---第七届团体心理咨询理论与实务技术研修班-在樊富珉教授的陪伴下走上团体领导者的成长之路。2008年3月,参加积极心理协会主办的乐观沙龙。2008年4月29日下午——5月2日,参加纽翰斯主办的清华大学教授樊富珉主讲的职业生涯团体辅导。

3、在中国,督导的角色也日益凸显,樊富珉提出了上对下的观察指导,梁毅等人则将其视作提升实践技巧和质量的关键手段,以推动专业水平的提升。心理咨询督导的角色/远不止于此,它涵盖了角色互动、观察技术,以及对专业成长的深刻评价。同时,督导还涉及到严格的资历和伦理要求,确保服务的品质和道德水准。

4、团体心理咨询是一门以心理学为基础的专业知识、理论与技术。随着我国心理健康教育工作越来越受到政府社会大众的关心与重视,团体心理咨询的技术和方法也将被广泛地应用在社会生活的各个方面。(引自《团体心理咨询》,樊富珉 著,高等教育出版社,2010重印版)编辑本段心理团体的分类 心理团体按功能可以分为不同的类型。

5、积极心理团体辅导是以积极心理学的理论为依据,以团体干预的方法为形式,以提升团体成员积极心理健康与幸福感为目标的团体心理辅导。简单来讲,积极心理团体辅导就是以“提升成员的幸福感,强化成员的性格优势”为目的团队心理辅导,非常适合在学校和社区中开展。

6、中国心理学会于1980年7月正式加入国际心理科学联合会(International Union of Psychological Science,IUPsyS),荆其诚教授选为执委(1981988年)、副主席(1992年);张厚粲教授选为执委(1996年)、副主席(2000年);张侃教授选为执委(2004年)、副主席(2008年);张建新教授选为执委(2012年)。

团体心理咨询有什么功能呢?

预防功能:团体心理咨询作为预防心理问题发生的有效手段,为参与者提供了一个适宜的环境,让他们能够适当地表达自己,分享感受,并从他人的观点和行为中学习和获得支持。

团体心理辅导的功能主要包括教育功能、发展功能、预防功能和治疗功能。首先,教育功能是指团体心理辅导可以作为传授知识和技能的途径。在团体环境中,领导者可以通过讲解、示范、角色扮演等方式,向成员传授心理健康知识、社交技巧、应对策略等。

情感陪伴与支持:通过团体活动和心理支持,帮助个体感受到情感的支持和关爱,减轻个体的孤独感和无助感,提高个体的情感稳定性和归属感。恐惧与焦虑:通过团体讨论和心理干预,帮助个体面对恐惧和焦虑,掌握应对恐惧和焦虑的方法,提高个体的心理适应能力。

共同感和支持:团体辅导提供了一个共同分享和倾诉的平台,让个体意识到他们不是孤独的,有其他人经历着相似的问题和挑战。这种共同感和支持可以减轻个体的孤独感和压力,增强他们的情感安全感,促进情绪的宣泄和缓解。

人际适应不良者。团体心理咨询在咨询中有非常重要的作用,特别对于人际关系适应不良的人有特殊的作用。但是同样也存在着一些局限性。在团体情境中,个人深层次的问题不容易暴露。在团体情境中,个人差异难以照顾周全。在团体情境中,有的成员可能会受到伤害。

大学生心理活动策划

1、篇一:大学生心理健康日活动策划 活动背景 “25”取谐音“我爱我”,旨在引导大学生认识自我,接纳自我,体验自我价值,保持乐观自信的态度,以尊重、信任、友爱的态度与他人相处,分享友谊,接受和给予爱,与他人协作。

2、【活动主题】“了解你我,从这里开始”【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会 【活动目的】寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。

3、大学生心理活动策划方案1 活动背景 针对当代大学生主要存在的难以适应生活环境的转变,人际关系之间的问题,以及增强对别人的信任。营造良好的校园文化,全面提高大学生综合素质。传递更多温暖正能量。也为了加强同学们对心理健康的了解,帮助同学们解决心理困惑,以更好、更健康的心态去面对生活学业。

4、心理健康主题活动策划方案篇1 指导思想: 为了使学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的生活环境,我校以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展系列心理健康教育活动。

5、大学生心理健康活动策划书篇一 活动背景 当代大学生是个充满热情,奔放的群体。

6、主题活动策划 篇1 活动前言: 大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才才有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。

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