如何说孩子才会听感想,如何说孩子才会听心得体会

如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说

全神贯注地倾听例如对于一些爱发脾气的孩子，对家长提到了帮助孩子面对他们感受的四个技巧：、全神贯注地倾听。用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受。说出他们的感受。用幻想的方式实现他们的愿望。用这样的方法孩子会得到安慰与理解，沟通更容易进行。

安静专心地倾听。用简单的词语回应他们的感受。“哦...嗯...原来是这样”说出他们的感受。“这件事让你很灰心”用幻想的方式实现他们的愿望。“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃！”所有的感受都应该被接纳，但某些行为必须受到限制。“我看出你很生弟弟地气。

你能和妈妈说说，他们为什么要打你？（听孩子说）那你就说妈妈也知道你很难过，不过你很棒，说明你很信任我，和我说了。下次要用手挡住他，保护好自己，也对他说，“你不能打我”。而且，你要记住：你不还手并不是你怕他。

《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》读后感 篇1 作为新教师我有很多东西要学习，尤其第一次接触一年级的孩子时，有更多的东西要去适应。面对那么多一年级的孩子，刚开始是那么的手足无措，焦头烂额。

关于“如何听孩子才肯说”：第一步，先肯定孩子的情绪。 能描述事实再说情绪最好，不能就直接说出对方的情绪。第二步，表明自己的感受。 表示自己的关心。第三步，请对方分享故事，不做评价，做倾听者。第四步，讨论解决方案。举个例子，孩子在学校和同学打架。

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读后感 篇1 冬去春来，阳台上的茶花如期开放了。但令人遗憾的是花势大不如往年，花朵的颜色，形状大小，数量却不尽人意。这可能是前阵自己正对它疏于管理，浇水太少的原因。

如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说读后感

1、《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》读后感1 对基础差、习惯不良的学生，我会有种怜惜。他们也想学习好、头脑聪明、人见人爱，可是学习上却比别人慢一拍；他们也想及时完成作业，不打架、不惹大人生气，可是总是管不住自己的身体和头脑。病症表现在孩子身上，病根实际在家长身上。

2、这本书的另外一个优点是它的尺度把握的比较好，一方面要求家长、教师和孩子产生共情，接纳孩子的感受，不要在孩子跌倒了，痛的哭的时候说“不疼”；另一方面告诉父母、老师不是任何时候都要和孩子产生共情——接纳孩子的感受，并不代表他做的任何事情都是对的，家长和老师应该为孩子设立界限。

3、那么该如何让幼儿面对他们的感受呢？书中给了我们可操作性的建议：全神贯注的聆听。认同孩子的感受。把孩子的感受表达出来。借住想象满足孩子的愿望。关于如何用其他方法替代惩罚对处理孩子不当行为的启示 我们都一直不认同惩罚行为，惩罚会有很多的副作用。

4、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会说》——这本书给了我一种真实并实用的感受。从网络上的为人父母者评价中了解到是一本好书。这本书通过一系列有效的方法来和孩子建立友谊平台，是为人父母的必读书。

5、第一步：倾听并回应孩子的感受和需要。家长：老师跟我说你在班里不干正事，我想听听你怎么说？孩子：那是因为小明用尺子打我的头。不要评论他说的，鼓励他把所有感受说出来家长：哦，小明这么对你，你不得不回击他。孩子：是的。

6、《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》读后感这本书我看了好几遍了，自然知道了其美妙的做法，大多数情况下，使用这里的方法都很奏效，可是遇到紧急的情况时，没有时间和孩子周旋时，我还是会不由自主地返回到控制孩子，命令孩子的老状态。