温岭虐童事件感想,浙江温岭幼儿园虐童案件分析

由：admin 发布于：2024-05-28 分类：感悟评价阅读：37次评论：0次

求关于虐童事件演讲稿的题目,高中水平!谢谢各位!

1、在有限的生命中做一些有意义的事情，这就是珍爱生命。谢谢大家！高中珍爱生命演讲稿5 同学们：大家好！今天我演讲的题目是：珍爱生命，远离危险。珍爱生命是永恒的话题。人的生命只有一次，是那么的`宝贵，然而生命又是那样的脆弱，在生活中，如果我们不重视危险，就是无视生命的存在。

2、一个周未的下午，我正在上网，无意间看到了一张照片。这是一张真实的照片，年代十分久远，是一位记者在旧上海火车南站被日本侵略者轰炸时拍下的。火车站一片狼籍，哭声、炮声、轰炸声、喊叫声充斥着整个火车站。在一堆废墟上，坐着一个三四岁左右的小男孩，他正凄苦无助地哭着。

3、高中生励志演讲稿_范文尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。首先我先给大家讲一个真实的故事吧：台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。

4、我没有在车筐里找到棒棒糖，正要问哥哥，回头一看，他正抱着我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始终不给，我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。这件事情已经过去了七八年，现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事。

温岭虐童事件感想,浙江温岭幼儿园虐童案件分析

一方面与老师自身的性格有关，老师不能很好地控制情绪，对照顾孩子没有耐心；另一方面则是工作压力导致的，这种压力源于孩子，也源于社会，体制上的束缚同样是造成幼师心理危机的根源。教育这一行，薪酬是所有行业中倒数第三的，幼师则更低，这导致一些幼师积聚负面情绪，拿学生出气。

虐童事件屡禁不止的一个很重要的原因就是孩子惧怕老师而不敢反抗，回到家里也不敢对家长说。所以，家长在生活中要传达给孩子这样一种观念---有不同的意见就要讲出来。而这种意识的培养是需要在长期的生活中不断渗透才能形成。

虐童事件之感想最近，随着各地一系列虐童事件在各大网站、报纸、电视上频频曝光。扯耳朵、扔垃圾桶、用胶布粘嘴巴、互打耳光、扒光衣服示众等这些触目惊心的行为，有个别“老师” 没人性的还认为这样的虐待儿童很有趣，专门叫人拍下照片上传自己的 QQ 空间让大家看看，严重损坏了教师的形象。

这起悲剧不仅在伤害孩子们的身体、伤害家长的内心，更在毫无休止地败坏教师在人们心中的形象。作为教师，我感到耻辱。在这些事件中，我们不难发现，其实问题首先出在教师的身上。身为老师，应该做到爱的教育。

在教育教学的过程中，应遵循幼儿的天性和发展特点，利用玩具、游戏、电影、计算机网络等幼儿教育手段，对幼儿进行正确的指导，发展他们的智力，养成健全的体魄，高尚的道德，教给他们独立自主的能力。强化虐童事件的预防机制。教师虐童具有非理性、隐蔽性、危害性等特点。

导致虐待儿童事件的发生。这个就跟家长打骂孩子差不多的心里和行为，但是作为幼师，应该高于家长的姿态，用更科学、更符合儿童心里的一些方法给与科学、适当的纠正，不能太着急，俗话说“病急乱投医”那样会让事情越来越糟，内容不是很多，希望能给你一些思路方面的启发。。

1、对在幼儿园和中小学校里体罚和虐待学生的教师勿须采取诸如所谓的“教育帮助”、“以观后效”之类的宽容做法。

2、一是单亲或离婚家庭的孩子容易到伤害。在此类家庭成长的孩子缺乏父母其中一方的爱。而这份爱则需要父母的多关心，多关爱来弥补，但很多父母就是忽视了孩子对这份爱的渴望。这就对孩子的身心健康造成不利影响，再加上受到父母的虐待，暴力。那么这样的孩子能健康吗？二是社会对这些孩子的关注不够。

3、殴打、拳打脚踢等暴力行为；心理虐待是指女幼师对孩子们进行言语上的恶言恶语、威胁、羞辱等行为；性虐待是指女幼师对孩子们进行性侵犯、性骚扰等行为。这些行为给孩子们的身心健康造成了严重的伤害，甚至可能导致终身的心理阴影。

这种在生活中渗透的教育，要比直接的说服教育有得多，对孩子的影响也会更加深刻、持久。试想一下，若是家长对于孩子的合理需求都不能满足、合理意见都不能尊重，而希望孩子拥有在幼儿园中质疑老师行为的能力，肯定是不现实的。

幼儿也有独立的人格尊严，幼儿应当受到尊重，幼儿不是幼儿教师的附庸，不是幼儿教师随意摆布的机器；幼儿是国家的未来，他们的健康成长关系到国家的未来，从这个意义上说，幼儿不仅是家庭的，更是国家的。这些观念都是家长、教师和社会必须树立的基本观念。

随后又有人曝出一组照片，揭露浙江温岭一位幼师虐待幼儿的恶行，这位“老师”双手揪住一名幼儿的双耳将其提离地面，孩子的表情痛苦不堪。其实，近两年来，多地也发生了类似的“虐童事件”。