窗前的气球教学反思,窗前的气球说课稿

由:admin 发布于:2024-05-25 分类:感悟评价 阅读:47 评论:0

夹气球跑教案6篇

小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇5 活动目标: 能够利用报纸团自由游戏,感受一物多玩的乐趣。 尝试朝目标进行投掷,锻炼手臂力量,提高手眼协调能力。 能根据指令做相应的动作。 感受运动的快乐,愉悦身心。 ●纸球玩法: 夹纸球:学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。

作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园音乐活动教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 随着音乐旋律,以肢体动作表现气球的各种动态。 遵守游戏规则,体验角色扮演的快乐。

幼儿园大班体育教案 篇6 活动目的 通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。 训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。 活动准备: 沙包若干,磁带,录音机,橡皮筋,圈活动过程: 开始部分 提出活动内容,让幼儿扮解放军,老师扮指挥员。

现在的有气,能跳起来;刚才的没气球跳不起来。) (2)教师:现在皮球有气了,可是皮球宝宝跳得很低,谁有办法能让皮球宝宝跳得高一点? 教师与幼儿一起讨论...幼儿园小班皮球教案 篇6 活动目标: 在玩玩、说说中理解儿歌内容,并能较大胆连贯地念儿歌。 能积极参与活动,体验边念边游戏的快乐。

小班亲子游戏教案 篇4 准备: 羊角球、高低障碍物 玩法: 孩子站在起点,父母站在中点,发令后,骑着球跳向中点,把球传给父母,父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点,把球放下后,用手搭成轿子状,孩子坐在轿子上,家长抬着轿子通过高低障碍物(低的跨过去,高的蹲着钻过去),跑到终点以快者为胜。

窗前的气球教学反思

窗前的气球教学反思 《窗前的气球》是人教版小学语文二年级上册第六单元里的一篇文章,本文以科利亚的心情变化为线索,讲述了科利亚得了传染病,住进了医院,同学们不能去看他,就放了一个气球问候他的故事。文章简短,层次鲜明,是学生练习朗读,积累语言的好材料。

教学反思 1 是一篇充满童心童趣、至情至真的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具本文中成了小伙伴们传达内心感情的工具,红气球是伙伴们的笑脸、真诚的问候。体会科里亚的心情是这一课的重点。为了让学生理解课文中科利亚的孤独和烦恼,我先让学生说说自己生病时的感受和心情。

小朋友看丝巾有四个角,四个小朋友一组每人抓住一个角,再把气球放在丝巾上面,四个小朋友互相配合上下抖动丝巾让气球在“蹦蹦床”上不停的蹦跳、弹起。

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